Seminário promovido pela Academia de Educação de Feira de Santana reúne especialistas para discutir os impactos do uso excessivo de telas no desenvolvimento de crianças e adolescentes
As telas estão por toda parte. Celulares, tablets, computadores, videogames e televisores passaram a fazer parte da rotina de crianças, adolescentes e adultos, transformando a maneira como estudamos, trabalhamos, nos comunicamos e nos relacionamos. Mas, diante de tantos benefícios proporcionados pela tecnologia, surge uma pergunta que preocupa famílias e educadores: até que ponto o uso das telas está contribuindo para o desenvolvimento e quando começa a produzir efeitos prejudiciais?
É justamente essa questão que estará no centro de um importante debate promovido pela Academia de Educação de Feira de Santana (AEFS). No dia 10 de setembro, durante todo o dia, no auditório da Secretaria Municipal de Educação, a instituição realizará um seminário aberto ao público para discutir os diferentes aspectos relacionados ao uso de telas por crianças e adolescentes.
A proposta é ir além de uma discussão superficial sobre tecnologia. O seminário pretende colocar em evidência os impactos que o excesso de exposição às telas pode provocar no desenvolvimento cognitivo, emocional, social e físico de crianças e adolescentes, envolvendo questões que já fazem parte do cotidiano das famílias, das escolas e dos próprios estudantes.
Entre os efeitos associados ao uso excessivo estão dificuldades de concentração, redução do interesse e do hábito de leitura, alterações no sono, menor convivência familiar, enfraquecimento das relações sociais e mudanças no comportamento. Ao mesmo tempo, a tecnologia não pode ser vista apenas como vilã: quando utilizada de maneira equilibrada e consciente, constitui uma importante ferramenta de aprendizagem, comunicação, pesquisa e acesso ao conhecimento.
É exatamente nesse ponto que o seminário pretende contribuir: não se trata de demonizar as telas, mas de compreender como utilizá-las de maneira responsável, estabelecendo limites e construindo uma relação mais saudável entre tecnologia, educação e desenvolvimento humano.
UM DEBATE MULTIDISCIPLINAR
A programação contará com profissionais e educadores de diferentes áreas, permitindo que o tema seja analisado sob perspectivas complementares. A intenção é oferecer ao público uma visão ampla sobre um fenômeno que não pertence exclusivamente ao universo da educação.
A discussão envolve a escola e seus desafios diante de uma geração permanentemente conectada; alcança a família, que precisa estabelecer limites e acompanhar os hábitos digitais dos filhos; e passa também por aspectos relacionados ao desenvolvimento físico, emocional, cognitivo e social.
Essa abordagem multidisciplinar é um dos diferenciais da iniciativa. Ao reunir diferentes conhecimentos em torno de um mesmo problema, a Academia de Educação pretende favorecer uma reflexão capaz de ajudar pais, professores, gestores, profissionais da educação e demais interessados a compreender melhor os efeitos da presença cada vez maior das telas na vida de crianças e adolescentes.
Mais do que apresentar respostas prontas, o seminário deverá provocar perguntas fundamentais: quanto tempo nossos filhos permanecem diante das telas? O que eles estão consumindo? O que estão deixando de fazer por causa delas? Como a escola deve lidar com essa realidade? E qual deve ser o papel da família na construção de hábitos digitais mais equilibrados?
São questões que exigem diálogo, informação e, sobretudo, responsabilidade.
A ACADEMIA E O DEBATE EDUCACIONAL
O presidente da Academia de Educação de Feira de Santana, professor José Raimundo Azevedo, demonstra otimismo com a realização do seminário e destaca a importância de a entidade permanecer atenta aos grandes desafios contemporâneos da educação.
A iniciativa dá continuidade a uma agenda de debates que vem sendo desenvolvida pela AEFS. No ano passado, a instituição promoveu seminários dedicados a temas igualmente relevantes, como o Transtorno do Espectro Autista (TEA) e a obesidade infantil, aproximando especialistas, educadores e sociedade para discutir questões que ultrapassam os limites da sala de aula.
Agora, ao trazer as telas para o centro da discussão, a Academia volta seus olhos para uma realidade que já está presente dentro das casas e das escolas.
A pergunta não é mais se as telas fazem parte da vida das crianças e dos adolescentes. Elas já fazem. A grande questão é como fazer com que a tecnologia esteja a serviço do desenvolvimento — e não o desenvolvimento a serviço da tecnologia.
INSCRIÇÕES
O seminário será aberto ao público e acontecerá no dia 10 de setembro, durante todo o dia, no auditório da Secretaria Municipal de Educação.
As inscrições podem ser realizadas pelo Instagram da Academia de Educação de Feira de Santana, @academiaedufsa, por meio do link disponível na bio, ou pelo e-mail academia.edufsa@gmail.com.
A expectativa é de que o encontro reúna educadores, pais, estudantes, profissionais de diferentes áreas e pessoas interessadas em compreender melhor um dos grandes desafios da educação contemporânea: ensinar, conviver e educar em uma sociedade cada vez mais conectada às telas.
Editor – Soteropolis Noticias
Foto: Divulgação